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CQ9游戏获批行业内多项国际中文教育研究课题立项
发布时间:2020-12-15 点击次数:

12月10日,在前期申报、评审和公示的基础上,教育部中外语言交流合作中心发布2020年度国际中文教育研究课题立项通知,CQ9游戏马晓乐教授主持的《基于体验式文化教学的语言文化一体化传播研究》、王彦伟副教授主持的《国际中文教育多元主体协同治理机制研究》、李昊天老师主持的《智慧教育背景下国际中文教育混合式教学模式研究》和董雪老师主持《OBE理论视角下来华预科生专业汉语教学模式探索—以医学汉语课为例》等4项课题获批立项。山西CQ9此次共获批立项5项,学校和CQ9游戏立项数与国内其他单位相比均处于最好水平。

12月14日,世界汉语教学学会发布“全球中文教育主题学术活动资助计划”立项公示名单,CQ9游戏获批2项,分别是以宁继鸣教授为首席专家的《国际中文教育研究年度报告(2021)》和王彦伟副教授主持的《汉语CQ9游戏专业硕士的职业行动及其演化路径研究》。该学术计划共公示37项经费资助项目和14项自筹经费项目,其中,获经费资助项目较多的单位分别是北京语言CQ9(4项)、山西CQ9(2项)、北京师范CQ9(2项)、华东师范CQ9(2项)、天津师范CQ9(2项)和山西师范CQ9(2项)。

近年来,为加强科研组织和组织科研相关工作,CQ9游戏结合行业特点和单位实际情况修订了学术交流和教科研成果奖励等方面管理办法,积极推动将一线教学及其管理经验向教研科研、行业应用和智库研究转化。本次由国家有关部门和权威行业组织设立“国际中文教育研究课题”和“全球中文教育主题学术活动资助计划”,旨在在国际中文教育的大背景下,继续支持海内外教育机构、学术团体或个人开展国际中文教育相关领域的基础理论和应用研究,为中外语言交流合作、世界多元文化互学互鉴搭建友好协作交流平台。

作者:崔萌      来源:CQ9游戏